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广东:所有小学阶段学生返校后全部坚持“零起点”教学

2020-05-13   来源:

4月10日下午,在广东省政府新闻办举行的发布会上,省教育厅副厅长王创表明,学生返校今后,各地各校园要在毫不懈怠抓好疫情防控的一起,有序组织学生展开校园的教育教育活动。特别要要点抓好四个方面的作业。

一是精心做好初高中非结业年级教育教育的联接作业。要运用学生返校前4周左右的时刻,仔细展开线上教育的确诊点评,对学生线上学习状况进行了解和确诊,精准剖析学情,差异不同年级、不同班级、不同学科,制定好教育计划,返校今后要做好串讲温习。在保证每名学生较好把握所学常识的根底之上,再进行新的课程教育,切实做好教育的联接。

“在这里,我要特别强调一点,便是一切的小学阶段的学生,返校今后悉数坚持零起点教育。”王创说。

二是要加强初高中结业年级的教导。要统筹考虑初三和高三结业升学考试的特别状况,增强结业年级温习备考的针对性和有效性,科学有序组织好各项教育教育活动,保证温习时刻,进步学习的功率。要合理组织作息时刻,引导学生加强体育锻炼,仔细做好学生的归纳本质点评作业。要加强考试升学有关方针和作业组织的宣扬和解读,有效地缓解学生和家长的焦虑心情。

三是更多地关爱特别集体学生。要坚决执行控辍保学的使命,切实做好防疫一线人员的子女、随迁人员子女、乡村留守儿童,以及学习有困难学生的学习教导和关爱帮扶作业。对因疫情不能够准时返校的学生,校园要经过线上教育等方法,持续教导,做好居家学习。要要点做好特别集体学生的教导帮扶作业,保证不让一个学生掉队。

四是持续发挥好线上教育的效果。要仔细总结此次疫情期间线上教育的经历,及时发掘线上教育的典型经历和优异事例,将线上教育从应急之举变成课改、教改的常态之举。持续做好线上教育资源开发和运转保护作业,着力搭建起常态化的线上学习渠道,供学生学习运用。

南方日报记者 龚春辉 李凤祥 陈理

拍摄 曹雅琴

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